大學生參與的創業項目平均存活時間大約在半年到一年之間
受訪大學生參與的創業項目存活時間不到半年的大約占四成，而存活一年以上的則也約是四成。
目前的大學創業教育，還缺乏一點很重要的部分:教大學生怎樣處理創業失敗:在創業的過程中，有哪些顯而易見的法律及商業風險，怎樣能合理規避。
假如創業項目運營不順利的話，有哪些合理的退出途徑;怎樣能在盡量不犧牲友誼，不反目成仇的情況下結束失敗的創業嘗試;假如創業項目開始募集資金時涉及到了集資或眾籌，應該怎樣清退分配項目的剩余資產;如果項目有嚴重的虧損，無法全額退股，怎樣和股東或參與眾籌的投資人交流，能夠盡量得到對方的諒解。
如果把創業比作登山，那教給你如何成功的課程好比你手中的登山杖，而教給你怎么失敗的經驗則像是你身上的安全繩，兩者缺一不可。
大部分同學在創業項目中但任了重要角色
只有兩三個三四個人的學生創業團隊里，CEO不CEO的并不那么重要。
但這段經歷給他們能帶來的成長，卻可能在今后的職業道路上將他們引向更大的成功。
大部分同學創業的想法是上大學前及在校期間形成的
