高質量的社區對孩子的發展有正向效應，孩子越小，受周圍環境影響越大。調查顯示，良好的社區環境對兒童成長的正向影響，在13歲以前就大致完成了。好社區對孩子的成長的正向價值，還有國際實證數據支持。
1994年，美國的克林頓政府實施了“為發展機會而搬家”政策（Moving To Opportunity，MTO），通過給居住在貧困社區的貧窮家庭發放租房補貼券，鼓勵這些家庭向非貧困社區搬遷。為了研究環境對貧困家庭的影響，這項計劃設置了兩個參照組，一個強制要求領取了補貼的家庭搬遷到貧困率不足10%的社區，另一個組則允許留在貧困率較高的社區。
這項政策原來希望，改善這些貧困家庭的成年人經濟狀況，提高就業率，增加收入。這倒沒有太大變化，幾年之后，一個意想不到的效果發生了。研究者發現，參與MTO計劃的家庭，子女的受教育水平，與參照組相比有了顯著提升，尤其是搬遷時不滿 13 歲兒童，正面影響更加顯著。
在這些孩子25歲時，搬遷組的年均收入，比未搬遷組高出3477美元，比平均值11270美元高31%。搬遷組兒童長大后成為單身父母的機率更低，讀大學和留在富裕社區的幾率更高。一個殘酷的事實是，調查表明，年齡越小的孩子，對社區改善的收益越明顯，13歲以后的年齡組，搬遷組和未搬遷組的對比已經不太明顯了。
統計口徑不統一的統計，既不公平，也會掩蓋我們對教育資源稀缺性的認知。
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